校园新闻

您的位置: 首页 >动态>校园新闻

择一事,终一生,匠人匠心——江苏省人民教育家培养对象张援老师为苏大附中青年教师开展教师发展专题讲座

来源: 发布时间:2022-09-24 18:00:19 浏览次数: 【字体:

924日上午,江苏省人民教育家培养对象、正高级教师、江苏省特级教师张援受苏大附中请,面向苏大附中全体青年教师、全体项目生、实习生进行了题为《择一事,终一生,匠人匠心》的教师发展专题讲座

97d73299b9ec4b44a0d6af69198de924.jpg 

张援老师结合自身教学生涯体会、亲身经历,从做人、做事、做学问三个方面阐述了工匠精神的重要性。“上学生喜欢的课,把每一节课上成公开课、示范课”是张援老师毕生的追求。他向青年教师展示了“活力课堂”教学设计的三个环节,即备课、习题、实验。他强调,备课要坚持写详案,习题需要经过自编,每节课都要坚持做一个实验。所谓“活力课堂”,要有一个让人眼前一亮的开头、一个富有挑战性的任务、一个让学生印象深刻的实验,一个不落俗套的结尾。他尤其重视实验设计的独创性和趣味性,比如获取指纹的实验,至少可以有三种方式展现。隐藏在每一节精彩课堂背后的正是几十年如一日的专业、专注、专心。

6e6aea144dce4893b8c39d4b9184a86f.jpg 

张援老师还强调了资源意识,一次优秀的课程设计应当是在占有资源的基础上自然生成的。“课堂上的灵光乍现,体现的是长期积累的能量的集中释放”,张援老师在数十年的从教生涯中,自主研发了化学情景微视频库、化学输入法、化学教学积件等纯原创的资源整合软件,大大提升了教学效率、教学效果。这些从零到有、攻克难关的艰苦过程,展现了坚守、坚韧、隐忍的工匠精神。他向青年教师提出期望,希望大家能够积累大量宝贵资源,打磨一批优秀课例,发现有价值的问题,促进自身专业发展。

“教育应当是充满活力的”,张援老师指出,教育就是不断寻找教学中的问题,解决教学痛点、兼顾分数与育人。优秀教师的成长必然要走出舒适区,不断寻找职业生涯的增长点。

5d340d5e17bc4e7cb33ebe7ec2edc1bb.jpg 

 青年教师是学校发展的血液,提升青年教师的教学能力是提高学校人才培养质量的关键。苏大附中始终高度重视青年教师的培养,创办“半塘书院”,开发教师发展校本课程,开展青年教师校本培训讲座,努力为青年教师成长搭建高位平台。青年教师也将充分吸收前辈宝贵的教育智慧,赋能自我,蓄势前行。

一审:樊晓宇  二审:卢啸虎  三审:陶刚

分享到:
【打印正文】